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北京版四年级下册语文教案 在大海中永生教学设计

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  • 课件分类: 语文课件/四下教案
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  • 加入时间: 2013-5-22 10:00:25
  • 页面更新: 2017-12-11 15:24:35
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课件介绍
在大海中永生
教学目标:
1.认读3个字。
2.结合资料说说自己对邓小平爷爷的了解。
3.有感情地朗读课文,体会表达的思想感情。
4.对邓小平爷爷产生崇敬之情。
教学重难点:
体会课文表达的思想感情。
教学过程:
一、歌曲导入。
1.播放《春天的故事》。这首歌是写邓小平爷爷的。今天,我们将学习第23课《在大海中永生》。
2.首先,老师想检查一下同学们昨天学的词语是否会读了。
出示词语:
海疆 爱戴 呜咽 奔腾不息
崭新 痛悼 超越 波翻浪涌
指名读,齐读。
3.接下来请听老师用这8个词语讲述“在大海中永生”的故事。
1997年3月2日上午,一架银色专机飞向祖国的辽阔大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民忠心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。这位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,将完成他人生的最后篇章,大海呜咽,痛悼伟人的离去。奔腾不息的浪花会把邓小平爷爷的骨灰送往祖国的万里海疆,送往澳门、香港、宝岛台湾,送向太平洋、印度洋、大西洋……因为邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。我们忠心爱戴的邓小平爷爷在波翻浪涌的大海中永生。
接下来,就请同学们轻轻打开书本,按照老师给你的要求,自学课文。
二、精读品味,让学生入情入境。
1. 自主学习,读中感悟
(1)自读课文,让学生在熟读课文的基础上画出课文中最让自己感动的地方或是自己最喜欢的段落或句子,反复品读。
(2)组合作学习,交流一下各自画的句子并说说原因,然后有感情朗读并互相评价。
(3)集体交流反馈。针对学生的反馈情况,适当予以评价,用饱含深情的话语再次将学生带到课文的情景中。

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