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浙教版一年级下册品德与生活教案 有人生病时 2教学设计

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  • 课件分类: 品德课件/一下教案
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  • 加入时间: 2013-3-24 17:14:04
  • 页面更新: 2013-3-24 17:17:40
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课件介绍
讲述:小朋友,寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了,春天是个美好的季节,春光明媚,百花齐放,看动物中的歌唱家——小黄莺康康也来到了我们中间。咦,康康,你怎么不给我们唱歌啊?
康康,怎么啦?(课件演示)
是啊,康康现在最想跟小朋友说的话是:“有病真难受”(板书)

导语:小朋友,你生过病吗?得的什么病?生病时的感受怎么样?
1.一、两个小朋友说说自己生病时的感受。
2.四人小组的小朋友间交流,人人回忆、体验生病时的感受。
3.全班范围交流,分享体验成果,激起生病给自己的生活、学习带来的不便的不满情感。
(教师也可适时地把自己生病时的感受说给大家庭,以调控课堂的情绪。)

导语:生了病,不但使我们感觉很难受,还影响了我们正常的学习、生活,那我们怎么会得病的?
1.看看书上告诉我们些什么?跟身边的小朋友说一说。
2.全班交流。(适时板书:“病从口入、缺少锻炼、气候变化、被传染”)
3.观看两段录像,进一步明确得病原因,为下一步学习如何预防做好准备。(关于病从口入、被传染的)

导语:我们班哪些小朋友身体棒棒的,不经常生病?让我们来找一找“健康之星”,并请他谈谈他的健康秘诀,好吗?
1.学生把手中的星贴到自己所认为的健康之星的同学的胸前。
2.把贴星最多的同学请到讲台前让他说说健康的秘诀。
3.老师小结。(适时板书:“勤洗手、多锻炼、及时添衣物、少去人多场所……”)
4.(播放录像)看看省儿童医院的医生叔叔给了我们哪些忠告?
5.(点击课件演示)读读书中的儿歌,想想通过这节课的学习,对小朋友今后的生活,有什么帮助?
6.现在就让老师来考考大家吧。(课件演示)

导语:小黄莺康康通过这节课跟我们一起学习,它也知道了不少预防疾病的好办法,为了表示对大家的感谢,它要送给大家首《健康歌》,祝大家身体健健康康的!
(播放课件)让我们一起随着音乐来做运动吧,从现在开始,积极锻炼,让自己的身体棒棒的。(老师示范动作,学生跟做)
结语:希望我们每个小朋友平时注意预防,多参加锻炼,都能成为健康之星,好吗?

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