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教科版三年级下册科学教案 种子变成芽 3教学设计

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  • 课件分类: 科学课件/三下教案
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  • 加入时间: 2013-2-23 17:32:00
  • 页面更新: 2017-12-11 15:19:38
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课件介绍
种子变成芽

一、教学目标
1.积极地探究种子等事物的内部结构。
2.合理地对事物做出假设,学会用科学的方法来验证假设的这一认识事物的科学方法。
3.体验探究的快乐,培养学生愿意与同伴合作与交流的意识。知道种子是有生命的,从而培养学生热爱生命的思想感情。
二、教学准备:
学生准备:
1.收集常见植物的种子。
教师准备:                         
1.提前浸泡一些常见的植物的种子:凤仙花、黄豆、花生;
2.一盆空花盆,一盆黄豆苗,CIA课件;
3.每组的白纸、镊子、放大镜、记录单;
三、教学过程:
教学流程 教师活动 学生活动 设计意图
一、创设情景提出问题(种子有生命) 1.上节课,我让大家回家收集各种各样的种子,通过观察,你发现了什么?
2.不错,种子的外表千差万别,这里也展示了不同的种子,有花生、黄豆、红豆等。
3.一颗黄豆和一颗大家常吃的巧克力豆把它们种在土壤里,过几天,你猜会发生什么变化?为什么? 生:种子的大小、颜色、形状花纹各不相同……




生:…… 让学生熟悉种子的结构,为种子发芽做好铺垫。
把学生要探究解决的问题巧妙地转化为问题情境,成为学生感知和思维的对象。

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