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教科版三年级下册科学教案 造一艘小船教学设计

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  • 加入时间: 2013-2-20 15:50:37
  • 页面更新: 2017-12-11 15:19:33
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课件介绍
造一艘小船

课 题 造一艘小船
教学目标   1.让学生亲身经历按一定要求进行设计制作小船的活动过程。
  2.在科学探究中认识到船舱的大小与船的载重量的关系,对所设计的小船进行改进。
  3.在体验中培养学生不断修正、完善原有认识的思想。
重 点 在探究中不断反思改进,从而提高船的载重量。
难 点 初步树立对原有认识不断修正和完善的思想。
教 具   课前布置学生收集有关船的资料。
  分组实验材料:卡纸、回形针、透明胶、玻璃球、水槽、剪刀等。
方 法
教学过程   1.课前教师自制一只小船。学生也根据教材提示自制一只小船。
  2.交流我们的小船
  (1)演示介绍自己制作的小船。
  (2)讨论我们的小船还有哪些需要改进的地方。
  3.哪艘船装得多。
  用8厘米见方的薄铝片可以制作什么样的船?
  什么样的船能装更多的货?
  (1)利用材料表中列出的材料,设计制作出一艘能装运玻璃球的小船,比谁的船装运的玻璃球多。
  (2)装了玻璃球的小船为什么会发生倾斜?
  (3)怎样才能保持船的平稳?
  (4)把船分隔成几个船舱,试试装货时能平稳些吗?
  (5)说说还有什么方法可以使我们的船装得更多。
  4.船的展览会。
  (1)把我们课前收集到的有关船的图片、资料在小组内交流。
  (2)把我们制作好的小船和收集到的有关船的图片、资料在全班展出交流。

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