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苏教版三年级上册音乐教案 顽皮的小杜鹃教学设计

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  • 课件分类: 音乐课件/三上教案
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  • 加入时间: 2013-1-20 10:18:05
  • 页面更新: 2013-1-20 10:22:59
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课件介绍
“顽皮的小杜鹃”
教学目标
1.学唱奥地利民歌“顽皮的小杜鹃”,让学生联系自己的生活经验和已有的音乐知识来感受歌中的童趣,从而获得感受与鉴赏、表演、创造及交流合作的能力。
2.欣赏《杜鹃圆舞曲》〈对鸟〉,感受音乐情绪:欢快热情、优美灵巧,并记忆其主要主题。
教学重点
用各种艺术表现形式表达自己对歌曲的独特感受与见解。
教学难点
准确唱好弱起小节,。
教学过程
一、感受《杜鹃圆舞曲》
1.听《杜鹃圆舞曲》音乐跳进教室
2.小朋友,刚才你们听着乐曲,跳进了音乐教室,现在请你们听赏《杜鹃圆舞曲》,即兴表演可爱的杜鹃、高飞、低飞,也可以模仿杜鹃在密林中轻轻啼叫、飞出密林、在林中低回翔、又飞回密林。
3.音乐活动
 为《杜鹃圆舞曲》伴奏,听辨“ 3|1 0 3|1 0 3|5 53 13|2 ”的主题在乐曲中出现了几次。三拍的长音可用小铃和三角铁,其余可用双响筒、木鱼、铃鼓等。
4.欣赏“对鸟”
二、学唱《顽皮的小杜鹃》
1.谈话:小朋友,你们模仿杜鹃及其它的鸟动作真美,可这里有一只“顽皮的小杜鹃”嫉妒了,它说:“为什么不听听我唱歌呢”,现在我们来听“小杜鹃”
2.范唱:边唱边表演
3.听旋律拍出节奏
4.跟琴哼唱旋律
5.熟悉歌词(在读歌词时,注意弱拍起)
6.跟琴学唱歌曲(请小朋友在歌曲中,找出相同之处)

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