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苏教版三年级上册音乐教案 树叶儿飘飘教学设计

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  • 课件分类: 音乐课件/三上教案
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  • 加入时间: 2013-1-20 10:17:20
  • 页面更新: 2013-2-6 14:30:21
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课件介绍
树叶儿飘飘
教学目标
1. 学唱《树叶儿飘飘》,学生能用优美、动听的歌声表达对秋天的喜爱之情。让学生参与对歌曲的创造、表现和体验,在“视、听、想、唱、动”等综合音乐活动中感受到秋天的美丽。
2. 在聆听中感受,生活中表现、创编中发展。
3. 让学生初步掌握和认识全音符时值。
教学重、难点
1. 引导学生用抒情的美好的声音表现喜爱秋天的心情。
2. 尝试结合美术来表达对秋天的喜爱。
教学过程
一、感受音乐,激发兴趣
1. 导语
(请一位同学用二胡演奏一段乐曲,放一段二胡乐曲)
你们知道他演奏的是什么乐曲吗?(简介二胡的构造、性能,并模仿二胡演奏姿势)
2. 听录音:播放二胡独奏《八月桂花遍地开》
师:谁能告诉大家,这段音乐表现了什么内容?什么情绪?(通过视、听、讨论,加深对作品的感受)
3. 再次播放乐曲,请同学听着音乐,哼唱旋律,模仿二胡的姿势演奏。
4. 第三次播放乐曲,教师带领学生扭秧歌步,用动作来感受乐曲所表达的情绪。
二、创设情境、激发兴趣
1. 师:这首乐曲描绘的是什么季节?你们眼里的秋天是什么样的?(学生思考后回答)
2. (出示画面,树叶飘动的情景)
师:树叶儿飘呀飘,荡到了天空。你们猜猜,谁会看它?
3. 聆听鸟儿飞翔的音乐,随音乐律动。
4. (请一位同学上台模仿燕子飞舞的动作,教师弹奏,学生活动,教师朗读歌词)同学们,请你们模仿蚂蚁和小鱼的动作。
5. 你们能不能设想一下,它们看见飘落的树叶后会做些什么?

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