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苏教版五年级(上)语文期末模拟试卷(三)

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  • 加入时间: 2012-11-21 18:53:29
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课件介绍
15.期末综合测试卷(三)

一、在下面几组词语中,拼音完全正确的一组是(  ),完全错误的一组是  (  )。(2分)
  1.cāng jìng  sén yùn    2.chén zuì  yǎn yìng 
     苍 劲   神韵       沉醉    掩映   
  3.guāng zé zhēn zuó    4.sǎn suò  kān shù
    光 泽    斟酌       闪烁    宽恕
二、填字成词(4分)
(  )满天下  (  )春三月  奋笔(  )书 (  )览群书
(  )山筑路  迫不(  )待  自相(  )盾  如同白(  )
三、按要求写词语。(16分)
  1.选择适当的词语填在下面的括号里。(2分)
  开辟  开垦  开创  开采  开发  开展  开动  开导
  (   )事业  (   )荒地 (   )思想  (   )活动
  2.请各选用一个恰当的词语概括下面各组词语的意思。(2分)
  (1)人民日报、光明日报、少年报、扬子晚报   (    )
  (2)中国、美国、俄国、日本、意大利      (    )
  (3)西湖、漓江、颐和园、张家界、九寨沟    (    )
  (4)鸭梨、香蕉、苹果、桃子、椰子       (    )
  3.按要求写描写人物神态的成语。(8分)  
非常高兴的:             
十分生气的:            
慈祥和善的:            
凶恶阴险的:            
4.在横线上填上恰当的词语。(4分)
国庆节那天,我      地去逛街。只见街上      ,张灯结彩,一派热闹景象。突然,我发现前面围了一大堆人,我      可能是科技宣传活动。于是我      走上前去想看个究竟。
四、按要求写句子。(8分)
  1.照样子根据人物的语言,推想人物的神态和动作,加上适当的提示语。
(2分)
  例:爷爷轻轻地抚摸着冬子的头,忧伤地说:“乖乖,你这一走,家里又只剩下我一个人了。”
“哈哈!光头终于中计啦!”小胖             说。
  大嫂         说:“我家小宝不知到哪儿去了?”
  2.按要求写歇后语。(2分)
  (1)写出歇后语的后半部分:猪八戒照镜子——          
(2)在下面的句子中加上适当的歇后语:
改革开放以来,老百姓的生活一年比一年好,就像          ——        。
3.按要求写句子。(4分)
(1)水珠不停地从屋檐上往下滴。(改写成比喻句)
                                  
(2)夜深了,四周一片寂静,只有几只蟋蟀在路边的草丛里不停地叫着。(改写成拟人句)
                                  
五、按照课文内容填空。(15分)
1.蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,            ,渐渐地变成了     ,变成了     。翅膀上出现了      、           。蝉触角也              的光环。
  2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,写李白看着孟浩然乘船远去,渐渐消失在蓝天尽头的诗句是“         ,         ”。《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉诗人老师去向的诗句是“         ,         ”。
3.在本册课本里,我们“认识”了很多各具特点的人物:有从小就       法国昆虫学家法布尔,有        的我国史学家谈迁,有数十年如一日“          ”的大画家齐白石。我们还“游览”了各具特色的风景名胜:有黄山的     ,有黄果树的     ,还有保存着我国古代    和    的艺术宝库莫高窟……所有这些都给我们留下了深刻的印象。
六、口语交际。(3分)
如果你班上来了一位四川的同学,他还没有从地震的阴影中走出来,你会怎样劝他?
                                  
                                  
七、修改下文中的6处错误。(6分)
我们在校园里植树老师带领着,老师说:“大家栽树的时候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水。”听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水。喝饱了水显得格外精神,仿佛在对我们笑。
八、阅读短文,回答问题(16分)
(一)检查自己
  一个名叫吉米的十几岁少年在附近的一家商店前停下来,问该店的主人他是否可以使用一下他的电话。得到允许后,他拨通了电话。
  “你好!是布朗先生吗?我想知道你是否需要请人帮你割草。噢,你已经请到人了吗?他做得好吗?是吗?你确信你不想另雇别人了吗?你肯定?那么,好吧。谢谢你,再见。”
  当男孩挂上电话的时候,无意间听到他的谈话的店主人说:“吉米,你没有得到那份工作,我很遗憾。”
  “噢,不必担心。”吉米回答,“我已经在为布朗先生工作了。我只是在检查一下我自己。”
的确,我们是应该经常检查一下我们的。因为只有这样,我们才能及时地发现我们身上存在的不足,才能尽快尽早地改正它们。经常检查自己将有助于我们完美自己,取得进步。
你检查自己了吗?
1.写出下列词语的反义词。(2分)
  遗憾(  )  经常(  )  允许(  )  完美(  )
2.阅读短文,填空。(1分)  。
(1)布朗先生的身份是     ,他已经请到了      。布朗先生不想另请割草人,是因为           。 
  (2)吉米不知道主人对自己满意不满意,他检查自己的方法是          。
3.说说短文说明的道理。(2分)
                                 
                                 
(二)渤海将变成死海
水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”
海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为(   );无机磷超标率为(   );油类超标率为(   )。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”
  1.题目中的“死海”指的是          。(1分)
2.渤海将变成“死海”的根本原因是           。(1分)
3.阅读右面统计图,将有关数字填入文中括号内。(1分)
4.文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有何作用。(2分)
                                 
                  
1. 题目中的“将”是否可以去掉?       。
因为这个“将”字提醒着我们:拯救渤海,       !(请从时间的紧迫程度上考虑,填上一个成语)(2分)
6.请为拯救渤海写一句宣传语。(2分)
                                     
九、作文(30分)
读了《渤海将变成死海》之后,你有什么感想?你身边是否有类似的环境污染现象,请你针对环境问题写一篇与环境保护有关的作文,可以写保护环境的事,也可以写一篇读后感。题目自拟。
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